<div dir="ltr"><br><div class="gmail_quote"><br><br><div dir="ltr"><div><div><span style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;text-align:start;font-style:normal;display:inline!important;font-weight:normal;float:none;line-height:normal;color:rgb(34,34,34);text-transform:none;font-size:13px;white-space:normal;font-family:arial,sans-serif;word-spacing:0px">For those who might be interested in a course in cybersecurity:<br>


</span></div><div dir="ltr"><span style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;text-align:start;font-style:normal;display:inline!important;font-weight:normal;float:none;line-height:normal;color:rgb(34,34,34);text-transform:none;font-size:13px;white-space:normal;font-family:arial,sans-serif;word-spacing:0px"><br>


Dear friends,<br></span><div><div><div><br></div>Just a reminder you that the call for applications for DiploFoundation's advanced thematic course in <b>Cybersecurity </b>closes in a few days. The course starts on 7 October. <br>





</div><div><br></div>Details about the course are available at <a href="http://www.diplomacy.edu/courses/IGCBP-Adv-security" target="_blank">http://www.diplomacy.edu/courses/IGCBP-Adv-security</a> (click on the orange tabs at the top), and also further down in this email. 
We would appreciate if you could forward this message to others whom you think
may benefit from this course. Thank you.<br><br></div><div>Best,<br>Stephanie<br></div><div><br></div>--<br><div><font size="1">Stephanie Borg Psaila</font></div><div><font size="1">DiploFoundation<br>



<a href="http://www.diplomacy.edu/" target="_blank">www.diplomacy.edu</a><span style="padding-right:16px;width:16px;min-height:16px"></span></font></div><div><font size="1"><br></font></div><h2>
                        Cybersecurity                   </h2>
                        <p><b>Course details:</b></p><p dir="ltr"><b>Key
 words that we increasingly see in the media with regard to the Internet
 include stolen digital assets, attacks on government servers, Internet 
fraud, child pornography.</b></p>
<p>There is growing concern about misuse and abuse of the Internet. How 
do we ensure the future growth of the Internet as a facilitator of 
global economic and social growth, while also addressing the risks that 
it creates?</p>
<p>The 10-week advanced thematic course in Cybersecurity covers in-depth
 aspects of privacy and security, core infrastructure and 
cyberterrorism, policies and strategies, as well as social aspects and 
other issues, including child online safety.</p>
<p dir="ltr">By the end of the course, participants should be able to:</p>
<ul><li>
                Identify the defining features of cybersecurity, and the factors which shape the international issues.</li><li>
                Identify principal threats to cybersecurity.  Describe and analyse the key cybersecurity issues for users, and states.</li><li>
                Understand and analyse the Internet security issues for e-commerce including online banking and identity.</li><li>
                Explain the issues involved in cybercrime, its impact and investigation.</li><li>
                Understand the threats to the core Internet infrastructure.</li><li>
                Explain the concepts of cyberwarfare and cyberterrorism, and how their role in international Internet policy.</li><li>
                Understand and assess the challenges involved in social aspects of cybersecurity.</li><li>
                Explain and analyse the international frameworks for cybersecurity policies and strategies.</li></ul>
<p dir="ltr">The course forms part of the Thematic Phase of Diplo’s<a href="http://www.diplomacy.edu/courses/IGCBP" target="_blank"> Internet Governance Capacity Building Programme (IGCBP)</a>.
 This phase offers in-depth courses that provide deeper understanding of
 a particular issue.</p>
<h4 dir="ltr">
        Excerpt from course materials</h4>
<p dir="ltr"><i>‘...One side-effect of the rapid integration of the 
Internet in almost all aspects of human activity is the increased 
vulnerability of modern society. The Internet is part of the global 
critical infrastructure. Other core services of modern society, such as 
electric grids, transport systems, and health services are increasingly 
dependent on the Internet. As attacks on these systems may cause severe 
disruption and have huge financial consequences, they are frequent 
targets.’ </i>(Lexture text 4.3)</p>
<h4 dir="ltr">
        Course outline</h4>
<p>The thematic course in Cybersecurity includes one week of hypertext 
practice and platform familiarisation and introduction, and 8 in-depth 
course texts:</p>
<p>Chapter 1. Introduction to security.</p>
<p>Chapter 2. Cybersecurity: online threats to individuals, privacy and 
security as challenges of cybersecurity, cybersecurity and public key 
infrastructure, building trust in e-commerce.</p>
<p>Chapter 3. Cybercrime: history of cybercrime; classification; impact;
 framework for combating cybercrime; law enforcement; computer 
investigation; forensics; legal aspects of computer forensics.</p>
<p>Chapter 4. Security of the Core Infrastructure: Domain Name System 
security; unilateral control, security Threats; future networks (smart 
networks/Internet of things).</p>
<p>Chapter 5. Cyberwarfare and Cyberterrorism: International norms; the 
Geneva Convention; definitions of war and cyberwar; links to national 
security and critical infrastructure; links to international 
initiatives; cyberterrorism, DoS; control/governance of CIR.</p>
<p>Chapter 6:  Social Aspects of Cybersecurity: Privacy and security as 
challenges of cybersecurity; defining Internet safety; child protection;
 social aspects of cybersecurity.</p>
<p>Chapter 7:  Internet safety issues: Objectionable and harmful 
content; freedom of expression; reliability of information; health, 
ethics, and gender; and information aggression and openness.</p>
<p>Chapter 8: Policies and strategies: Developed countries; 
international frameworks: Council of Europe; European Union directives 
related to data protection and cybersecurity strategy; ITU Draft 
Initiative on Cybersecurity; Organisation for Security and Cooperation 
in Europe; business initiatives; SAFECode; Intel and embedded security; 
importance and risks of public-private co-operation.</p>
<h4>
        Reviews</h4>
<blockquote>
        <p>‘The course is updated with the latest security issues, so we have a
 global view of what is going on now, and what organisations are 
involved at international level in the fight against cybercriminality.’</p>
</blockquote>
<blockquote>
        <p>‘... [the course lecturer] has been very encouraging to think on 
even the different side which may not be very popular side. So both pros
 and cons of the issues come to light in the class, encouraging deeper 
learning.’</p>
</blockquote>
<p><b>Who should apply:</b></p><p dir="ltr">Diplo seeks applications from the following, from both developed and developing countries:</p>
<ul dir="ltr"><li>
                Officials in government ministries, departments, or institutions 
dealing with Information Society, Internet and ICT-related policy issues
 (e.g. telecommunications, education, foreign affairs, justice);</li><li>
                Postgraduate students, academics and researchers in the IG field (e.g.
 in telecommunications, electrical engineering, law, economics, 
development studies);</li><li>
                Civil society activists in the IG and Information Society fields;</li><li>
                Journalists covering IG issues; and</li><li>
                Individuals in Internet business-related fields (e.g. ISPs, software developers).</li></ul>
<p dir="ltr">This course may also be of interest to:</p>
<ul dir="ltr"><li>
                Practising diplomats, civil servants, and others working in 
international relations who want to refresh or expand their knowledge on
 the subject, under the guidance of experienced practitioners and 
academics.</li><li>
                Postgraduate students of diplomacy or international relations wishing 
to study topics not offered through their university programmes or 
diplomatic academies and to gain deeper insight through interaction with
 practising diplomats.</li></ul>
<p><b>Methodology:</b></p><p dir="ltr">This
 course is conducted online over a period of ten weeks, including one 
week of classroom orientation, eight weeks of dynamic class content and 
activities, and one week for the final assignment. Reading materials and
 tools for online interaction are provided through an online classroom. 
Each week, participants read the provided lecture texts, adding 
comments, references, and questions in the form of hypertext entries. 
The tutor and other participants read and respond to these entries, 
creating interaction based on the lecture text. During the week, 
participants complete additional online activities (e.g. further 
discussion via blogs or forums or quizzes). At the end of the week, 
participants and tutors meet online in a chat room to discuss the week’s
 topic.</p>
<p dir="ltr">Courses are based on a collaborative approach to learning, 
involving a high level of interaction. This course requires a minimum of
 7-8 hours of study time per week.</p>
<p dir="ltr">Participants are invited to join Diplo’s global Internet 
governance online community of over 1,400 members, and to attend monthly
 webinars and other IG-related events and activities.</p>
<p dir="ltr">The course materials, the e-learning platform, and the 
working language of the course is English. Applicants should consider 
whether their reading and writing skills in English are sufficient to 
follow postgraduate level materials and discussion.</p>
<p><b>Prerequistes:</b></p><p dir="ltr">Applicants for the certificate course must have:</p>
<ul dir="ltr"><li>
                Either completed the course Introduction to Internet Governance, or 
have equivalent knowledge of Internet governance issues, or experience 
in the field, or experience of the multistakeholder approach in 
international affairs;</li><li>
                Sufficient ability in the English language to undertake postgraduate 
level studies (including reading academic texts, discussing complex 
concepts with other course participants, and submitting written essay 
assignments);</li><li>
                Regular access to the Internet (dial-up connection is sufficient, although broadband is preferable);</li><li>
                A minimum of 7-8 hours commitment per week, and the readiness to 
participate in class online sessions (once a week at specified times).</li></ul><p><b>Fees:</b></p><p dir="ltr">The
 course fee for the Diplo Certificate Course is of €600. Applicants must
 pay full fees upon official acceptance into the course. The fee 
includes:</p>




<ul dir="ltr"><li>
                Full tuition</li><li>
                Course orientation pack where applicable (optional readings)</li><li>
                Access to all course materials online, via Diplo’s online classroom</li><li>
                Personal interaction via the online classroom with course lecturers, staff and other participants</li><li>
                Online technical support</li><li>
                For Diplo Certificate Courses, postgraduate-level certificate issued 
by DiploFoundation on successful completion of course requirements 
(interaction and participation, all assignments)</li></ul>
<h4 dir="ltr">
        Financial assistance</h4>
<p dir="ltr">A limited number of partial scholarships (maximum 20%) will
 be offered to participants from developing and emerging countries. 
Participants who would like to apply for financial assistance must 
upload the following documents with their application:</p>
<ul dir="ltr"><li>
                a CV or resumé;</li><li>
                a motivation letter outlining relevant professional and educational background, and interest in the course.</li></ul>
<p dir="ltr">As Diplo's ability to offer scholarship support is limited,
 candidates are strongly encouraged to seek scholarship funding directly
 from local or international institutions. Our guide to <i><a href="http://www.diplomacy.edu/poolbin.asp?IDPool=725" target="_blank">Finding Scholarships for Online Study</a> </i>may provide you with some useful starting points.</p>






<p><b>How to apply:</b></p>
        
                
                        
                                <p>A number of routes for application are available:</p>
                                <ul dir="ltr"><li>
                                                <span>Apply for this course as a </span>Diplo certificate course (follow instructions below)</li><li>
                                                Take this course as part of the <a href="http://www.diplomacy.edu/courses/MAPGD" target="_blank">Master/PGD in Contemporary Diplomacy</a></li></ul>
                                <p><b>Learn more</b> about <a href="http://www.diplomacy.edu/courses/learning/programmes" target="_blank">certificate and accredited courses</a>, and about <a href="http://www.diplomacy.edu/courses/learning" target="_blank">learning with Diplo</a>.</p>







                                <hr>
                                <h4>
                                        Apply for the Diplo Certificate Course</h4>
                                <p dir="ltr">Applicants for certificate courses should <a href="http://learn.diplomacy.edu/registration/register.php?idProgramme=112" target="_blank">apply online.</a></p>

                                <p>Late applications will be considered if there are spaces available in the course. Please e-mail <a href="mailto:ig@diplomacy.edu" target="_blank">ig@diplomacy.edu</a> to request a deadline extension.<br></p>
                                <hr>For further information, please e-mail us at <a href="mailto:ig@diplomacy.edu" target="_blank">ig@diplomacy.edu</a><span style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;text-align:start;font-style:normal;display:inline!important;font-weight:normal;float:none;line-height:normal;color:rgb(34,34,34);text-transform:none;font-size:13px;white-space:normal;font-family:arial,sans-serif;word-spacing:0px">Ginger (Virginia) Paque</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px">


<span style="text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-variant:normal;text-align:start;font-style:normal;display:inline!important;font-weight:normal;float:none;line-height:normal;color:rgb(34,34,34);text-transform:none;font-size:13px;white-space:normal;font-family:arial,sans-serif;word-spacing:0px">IG Programmes, DiploFoundation</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px">


<br style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-size:13px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px">


<font style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px" size="1"><i><b>The latest from Diplo...</b></i> </font><font style="color:rgb(34,34,34);font-family:arial,sans-serif;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:normal;letter-spacing:normal;line-height:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px" size="1"><span style="border-collapse:separate;font-family:Helvetica"><span style="font-style:italic"><i><i>Upcoming online courses in Internet governance: Master in Contemporary Diplomacy with Internet Governance specialisation, Critical Internet Resources and Infrastructure, ICT Policy and Strategic Planning, and Privacy and Personal Data Protection. </i><i>Read more and apply at <a href="http://www.diplomacy.edu/courses" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank"><span style="color:rgb(35,71,162)">http://www.diplomacy.edu/courses</span></a></i></i></span></span></font><div>


<span style="font-family:arial;font-size:small"><span style="padding-right:16px;width:16px;min-height:16px"></span><span style="padding-right:16px;width:16px;min-height:16px"></span><span style="padding-right:16px;width:16px;min-height:16px"></span><div>


<i></i><br><span style="font-family:arial;font-size:small"><b><i><span style="font-size:10pt"></span></i></b></span></div></span></div></div></div>
</div>
</div><br></div>